古箏演奏,古箏演出,丁老師古箏音樂饗宴,亞東醫院義演

古箏演奏,古箏演出102/06/25亞東醫院義演,丁老師古箏音樂饗宴
地點:亞東醫院
丁老師古箏師資群演出,多首耳熟能詳古箏曲,照片分享

最新週日古箏班

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台北古箏小型團體班招生 1對2 或1對3古箏教學

台北學古箏,台北古箏入門小型團體班招生
(週二下午) 或(週三下午) 下午開課(達2人可開班)

丁老師古箏是由丁盈文傳統音樂學院畢業的專業古箏老師所籌畫的古箏音樂品牌,多次展演於亞洲及台灣各地,教學的人次已達上千人以上,特別規劃出一套有效率的學習古箏方法,訓練古箏科班或教學達5年以上的老師做師資培訓.培訓結業的老師才得以執教於丁老師古箏品牌.借以推廣古箏音樂於各地區及教學品質的保障

丁老師古箏授課方式
丁老師教學經驗已十餘年,教學人次達上千人,綜觀最有效率的學好古箏方式為1對2古箏教學,1對3古箏教學,2-3人學習古箏的好處:對於初入門的學習者可讓老師幫助調整彈箏姿勢及手型,及建立掌握讀譜的能力與音樂基本節拍與樂理概念,
對於中途繼續學箏的學習者可修整古箏樂曲的句子,音樂的線條及穩健的音樂台風
初步學箏的學習內容有12次課,以保障能夠學得有效率,常請假耽誤自己的學習進度老師也沒辦法按照既定規劃教您,一定學不會, 若無法在期限內上課完成,可能不適合來丁老師古箏學箏.

1對2古箏教學  1對3古箏教學

古箏教學10次課程內容

1彈奏姿勢，簡譜，五音，指法托

2指法勾，總合勾托應用練習

3指法抹，總合抹托應用練習

4指法撮，撮指應用練習

5指法歷，總合歷接托及抹應用練習6指法顫音，練習曲太湖船

7指法飛吟，練習曲小燕子

8指法總合，指法間弦，花非花

9指法總合，望春風

10指法劈，鳳陽歌

11.複習
12.複習
上課時段任選:
1(週二下午)
2(週三下午)

單一時段 達2-3人可開課
費用1期12次課7200元 ,每次上課60分鐘

請點選==>最新古箏課程

學古箏上課注意事項

上課須知
1.每週需上課一次
2.小型團體班盡量不要請假。若有事請假，下次課堂上老師幫您上上次課課程！
3.老師已有量身訂做的課程進度了，請不要干涉教學內容或催促進度。請尊重老師的專業。
4.若特殊情況需請長假，課程可保留半年，之後未到課視同放棄上課。
5.回家要配合進度練習。
6.學費請於第一次上課繳交
7.初學古箏朋友建議與老師討論後再購買古箏,因為古箏後續
  維修和調音非常重要. 老師可以為您挑選古箏服務 

地點:近西門捷運站走路5分鐘可達

洽詢電話0937-520-646  丁老師

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如何有效練古箏?學古箏,古箏教學-丁老師古箏分享

台北學古箏,古箏課程,丁老師古箏分享

業餘學古箏，初學階段每天可以持續練習30~40分鐘。待機礎指法「托、勾、抹、撮、拂」辨認完全，實操作運用得宜，就可以增加練習的時間，這個階段以精算式脫離初階彈古箏了。練箏的時候，視情況需要節拍器輔助練習，假如箏譜上的音位置還需花時間找尋，就不需要節拍器練習，否則只會干擾彈箏的興趣，待友機會合奏時，可以依次加入節拍器練箏穩定彈奏的速度。對於用節拍器輔助，一般我都建議學生從60(一分鐘打六十下)開始練習，速度不是愈快愈好，跟不上節拍器反而會造成學習上的挫折。循序漸進式的練習反而能讓古箏學習者保持學箏的熱忱。

彈箏時的姿勢

一定要學會放鬆，有必要時還需加上一些肢體的拉筋、延展。常聽到學生保持一個姿勢工作直到肩頸僵硬才發現身體出狀況，這時若用出狀況的身體彈箏，效果是適得其反，會加重身體的負擔。這個部分牽連到練琴的人對於身體的操作運用能力，包括肌耐力、控制肌肉的能力。如有可能，可以在尋常時候保持運動習慣，有健康的身體自然控制自己肌肉的能力會很容易，練箏起來也不會容易疲累。客觀分析彈箏者的儀態，宜端正、服飾寬鬆，有益身體血液循環通暢、心平氣和。待心態放鬆，進一步達到氣定神閒，始彈箏的指法做正確的運用。《管子•內業》云：行不正，德不來。中不正，心不治。正形攝德，天仁地義。
台北古箏團體班

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台北古箏團體班招生,古箏教學

台北古箏班招生(周六班)

報名資格,年滿10歲,有無音樂基礎階可報名參加

課程名稱:輕鬆學古箏-(初)入門古箏教學

報名日期：到額滿為止

師資:丁盈文老師(15年以上古箏教學經驗)

內容介紹:推廣古箏、藉由欣賞、彈奏古箏名曲，培養藝術心靈。老師會從基礎指法開始教學,
帶領學員到古箏音樂世界,一般社會大眾年滿10歲，無需任何基礎，只要有興趣即可報名古箏班。

無古箏朋友建議與老師討論後再購買古箏,因為古箏後續
維修和調整非常重要. 老師可以為您挑選古箏服務

課程理念或教學目標：
推廣古箏、藉由欣賞、彈奏古箏名曲，藉以了解箏曲音樂的內在意涵，培養藝術心靈。課程中所安排的曲目皆耳熟能詳，能快速上手彈好古箏，並可藉由欣賞、彈奏古箏，培養自信
與陶冶氣質。一般社會大眾，無需任何相關經驗，只要有興趣即可。

課程大綱：
1.古箏的歷史、構造，保養及彈奏準備 (進階組曲目)
2.古箏指法介紹(進階組曲目)
3.指法—托指，練習曲及民謠(進階組曲目)
4.指法—托指，練習曲及民謠(進階組曲目)
5.指法—抹指，練習曲及短曲(進階組曲目)
6.指法—抹指，練習曲及短曲(進階組曲目)
7.指法—大撮，練習曲及地方民謠(進階組曲目)
8.指法—大撮，練習曲及地方民謠(進階組曲目)
9.指法—左手韻味表示，練習曲及台灣民謠(進階組曲目)
10.指法—左手韻味表示，練習曲及台灣民謠(進階組曲目)
11.指法—小撮，練習曲及台灣民謠(進階組曲目)
12.指法—小撮，練習曲及台灣民謠(進階組曲目)


學員材料費：課本、義甲及膠帶600 元；上課古箏樂器由老師提供，僅限課堂上使用，需分擔古箏使用維護費每人一期1000元,分攤該琴維護費和古箏樂器耗材。

洽詢電話：0937-520-646 丁老師 

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成人學古箏 古箏彈奏技巧與方法

成人學習古箏好方法和建議

好不容易到了有閒有錢可以為自己安排進修的時間來學古箏了,可能會遇到怎麼樣的問題呢?例如:沒有音樂基礎?沒有學過樂器?沒有節奏感?不會看譜?.......等等,我認為只要想學好古箏,已上這些都不會是問題.

開始學習之後，成年人相對於小朋友表現出明顯的優點，主要是理解力強、主動性強、學得快。包括五、六十歲的人，似乎都比小朋友學得快。也就是說，成人不論年齡幾歲，都可以開始學習古箏。 

觀察成人學習過程後，發現成人學習古箏最大缺點，也因為這些缺點，聰明的成人輸給小朋友。

成人初學古箏共同的缺點，主要是追求速成，進度要快；計較費用，追求最小成本；淺嘗輒止，容易放棄；計畫性太強，過於理性。這些缺點再做其他事情時應該是優點，但在學習藝術方面是必須克服的缺點，否則即使理解力強，學得快，最終也會輸給小朋友。

 大略分析一下上述缺點所產生的結果。

 1. 計畫性強，富於理性─這本來也是成人的優點─但是學習古箏的時候，有些學生先訂了個計畫，哪天學什麼，或者一次課要學多少東西，牽著老師走。本來老師會根據每個人的特點安排教學進度，有的學生不能理解，認為按照老師的計畫會拖太長時間，不如自己計畫學得快。一般計畫性這麼強的學生個性都比較強，老師不得不跟著學生走，最終結果可想而知。

 2.考慮金錢─成人已經習慣在所有事情上考慮付出的金錢,也就是成本，只有花在小朋友身上是不計較成本的。因此，在上課時候，成人一般都有預期心理想說既然花了錢，一定要盡可能多學習新的知識。然而，一個東西還沒有完全掌握好的時候，還只知道初步該怎麼做，心想反正自己可以課後回家練習，就急著想往下學。這樣一個沒學好，兩個沒學好，最後所有的都沒學好。錯得多了自己就沒信心了，反正再怎麼學就這樣。這就是基礎沒打好，結果半途而廢。

3. 追求速成─一般家長讓小朋友學習古箏，都會有準備心理讓小朋友學好幾年。成人當然不會訂定學幾年的計畫。大部份剛開始準備學習時間長一些，最後越學越快。主要原因是把學習古箏理解成是簡單的學習指法，似乎只要指法學會了，自己回家練習就可以。有的老師為了迎合成人這種想法，不得不集中一、二個月把所有指法學完，再一首首學習曲子。事實上，這樣快速學習指法只是畫個樣子，並沒有真正學會。而且只想學習指法，用兩個小時可以完全學會，或者跟著網站上的古箏教學影音學習就好了，哪需要找老師呢？

老師，最大價值在於不僅可以教學生新的東西，並且能夠指出學生的問題，告訴學生正確的方法。老師真正起到幫助學生糾正錯誤的作用。

 4. 淺嚐即止，容易放棄，這是因為標準低─很多人開始學的時候目標就是能彈幾首曲子就可以了。因為成人完全可以主導自己的時間，只要有事情耽誤，就不能堅持練習或上課。不像小朋友，家長會強迫按時上課，堅持練習。進步再慢的人，堅持也會慢慢進步，想不進步都不可能。成人和小朋友學習古箏，有些類似於龜兔賽跑，小朋友一直堅持慢慢進步，反而會跑到終點。

 以上所說，古箏雖然是一種很容易入門的樂器，但真正想要學得像個樣子，還需要踏踏實實多一些耐心，花一點時間，切忌不可貪快求多。對老師要多一些信任，老師是專門教學生的，當然比你更知道應該怎麼樣，老師安排的計劃比學生的肯定更合理

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古箏課程-古箏丁老師講解古箏樂曲實況轉播

按讚加入金采箏樂團粉絲頁可以看到歐

看一下丁老師講解古箏樂曲實況轉播喔 還想認識更多古箏歌曲嗎?更多消息

http://ding100.blogspot.tw/
由金采箏樂團貼上了 2015年11月23日

 

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